شكل ، أول أمس، موضوع التقييم والتقويم في العملية البيداغوجية ، محور توأمة بيداغوجية ، إحتضنته دار الشباب ببوحلو بسيدي عكاشة ، جمع فاعلين في قطاع الشباب والرياضة وكذا باحثين ، وذلك من تنظيم دار الشباب بوحلو و جمعية الحياة لترقية النشاط الشباني .
بين المتدخلون أن كل من التقييم والتقويم تحت قائمة العمليات الإدارية الإستراتيجية العصرية، تلعب دورا بارزا في العملية الإدارية الكلية ، والتي تهدف بصورة مباشرة إلى تحقيق غايات وأهداف للمؤسسات الخدماتية و المرافق.
وركز أصحاب المبادرة على أن التقييم في العملية البيداغوجية ، يقيس بدقة مدى تحقيق الأهداف والغايات ، ويحدد مستويات الأفراد ضمن الفريق ، وأن الكشف عن مواطن الضعف في خطوات العمل يساهم في تحسين القدرات والأداء .
وأوضح مختصون في الجانب البيداغوجي على أن التقويم يضع الحلول اللازمة للتغلب على المشاكل التي يظهرها التقويم الوظيفي ، سواءً ضعف الموظفين في المجال الإداري أم قلة دافعيتهم نحو العمل .
الجدير بالذكر ،أن التوأمة البيداغوجية كانت فرصة للمؤطرين بالهياكل الشبانية والتربوية ، وكذا الإطارات البيداغوجية وحتى الجمعيات ، بتحيين العديد من المفاهيم في المجال البيداغوجي وتلقي العديد من الخطط والمناهج الحديثة .
د/محمد
